熟齡閱讀
長期照護
臺灣的在職訓練，真的有提升專業職能嗎？小規模訓練效果更好－《北歐銀色新動力》
成人的生活與學習和小孩、青少年不同。成人要怎樣才會願意學習？成人的經驗和價值觀怎樣可以成為迎接進一步學習的正向資源？在成人教育理論中，提供了很多方法。這些都還有待更細緻的設計，才不會讓繼續教育流於形式。
麗文文化事業機構
2018/06/19
心靈加油站
激勵失能老人動起來的奧祕，從有人陪伴和交談開始－《北歐銀色新動力》
在丹麥、芬蘭和挪威，一次又一次，在不同的長照訓練與參訪中，聽到當地專業人員強調，第一線照服人員可以有很了不起的貢獻。溝通素養與意願是非常基本的專業能力，他們要求也期待照顧者能從老人的過去和現在的處境，找出適當甚至照顧者自己也很有興趣的話題，這樣大家都會開心。
麗文文化事業機構
2018/06/19
樂活養生
追憶媽媽的一封家書 談丹麥老人寫作夏令營－《北歐銀色新動力》
在觀察老人作品時，也成了全人關懷與心理輔導的檢視歷程。當然，並非所有老人都「有問題」，但這的確是一種呈現內心的管道。也有很多老人寫出美麗豐富的生活閱歷，讓其他來此共學的人覺得很有趣、很欣賞。
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2018/06/19
樂活養生
第二人生更有價值，挪威有「退休準備學校」－《北歐銀色新動力》
我印象很深，當校長談到這句話時，舉起右臂、緊握拳頭、抿著嘴唇，表現出很深、很深的感動與自我肯定。他說，這就是他的價值和意義，因為有人繼續欣賞他。儘管這只是三歲孩子的童心童語，但是是真誠、真實的。
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2018/06/19
長期照護
北歐照養機構：關注「人」的需求，營造「家」的氛圍－《北歐銀色新動力》
實際生活中每個人從幼年到成年，未必都有個美滿的「家」，而老人服務要追求提供的「家」，是一種溫馨、安全、自在，以及在必要時確信有人顧念的感覺。
麗文文化事業機構
2018/06/19