• 「樂來樂靠近」失智症音樂照顧方案-失智者家屬分享交流記者會

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    天主教失智老人基金會舉辦「失智症音樂照顧培訓工作坊」,教導家屬應用音樂聆聽、音樂律動、歌唱、樂器彈奏、即興創作等不同種類的音樂介入活動,約六成的家屬在『正向照顧經驗』及『自覺與失智者的關係品質』皆有所改善,也有家屬回饋在家中執行音樂介入時,失智者情緒改善許多,自己也能透過音樂放鬆紓壓,藝術確實能促進照顧者與失智者的健康與幸福。(圖/天主教失智老人基金會,下同)


    文/天主教失智老人基金會


    天主教失智老人基金會於3月19日上午,假臺北市萬華老人服務中心舉辦「樂來樂靠近-音樂照顧培訓方案家屬交流會活動」,發表失智症家屬音樂培訓研究成果。

    根據世界衛生組織(WHO)2019年公布的一項花費20年彙整的〈藝術作為促進健康與幸福的全面性報告〉指出,不論是失智者或家屬,藉由參與音樂活動皆能對身心健康產生正面效益,更能有效減少醫療成本達到疾病預防之目的。





    開場由參與工作坊結訓的家屬彭文瑤上台,帶領失智照顧家屬和失智者用大家耳熟能詳的台灣童謠「天黑黑」,一起示範課程中學到的一項音樂介入活動。照顧者和失智者拿起不同樂器跟著旋律敲打節奏,懷舊的歌曲讓引起在場熱烈的共鳴,李小姐說:「先生退休前我們很少聽流行歌,現在他也慢慢喜歡不同曲風的歌曲。」

    張小姐說:「有次帶媽媽去唱KTV,沒想到已經忘記很多生活日常小事的她,還跟著老歌歌詞唱了三小時,即使失智了,但音樂還是媽媽開心的泉源。」

    陳小姐也分享到:「我父親是在日治時代長大的,所以我平常在家裡會放日文歌曲給他聽,他聽過的會跟著哼哼唱唱,不會唱的他就會拿我上課帶回家的小樂器起來跟著敲⋯⋯」

    彭小姐表示:「參加音樂照顧培訓工作坊的初衷是想讓失智症的家人多一點活動,
    其實爸爸的重聽很嚴重,原本對他的無聲世界很習以為常,我們也一直都習慣用紙筆跟爸爸溝通,從來不覺得他可以享受音樂,我覺得那是奢侈、遙不可及的,可是透過這次課程發現,其實可以透過戴耳機讓他聽到喜愛的歌曲並跟他共同分享音樂,除了聽他喜歡的歌曲之外,我也可以分享自己喜歡的歌給他,有一段我們共處分享音樂的時光,我覺得很感動,另一方面音樂活動也讓爸爸心情愉快。」

     


    基金會鄧世雄執行長表示:「很開心今天可以邀請到家屬們的現身說法,我現在家裡也有一位九十幾歲失智長輩,更可以深刻感受到家屬照顧壓力,不過藉由剛剛活動分享,發現音樂真的是大家共同的語言,是聯繫我們彼此之間的橋梁。音樂活動除了能幫助失智者促進自我表達與認知功能、減緩憂鬱及焦慮之外,甚至能改善其精神行症狀及日常生活照顧配合度,長期下來可以增加失智者整體安適感與生活品質。

    「有鑒於音樂對於失智症照顧之成效顯著,本會近年來致力於推廣『失智症音樂照顧模式』,在中華社會福利聯合勸募協會補助與支持下,本會自2022年規劃並開始辦理『失智症家屬音樂照顧培訓工作坊』,到2023年為止已培訓45位失智症照顧者,本會也彙整兩年多來辦理家屬音樂照顧培訓之經驗,邀請失智症
    音樂治療與本土音樂文化之專家學者共同編撰出淺顯易懂的『實用音樂活動手冊』,希望讓更多照顧者認識音樂介入的效用,並學習如何實際帶領失智者共同執行音樂介入活動,將音樂有效地應用於日常生活照顧中,也幫助家屬透過音樂跟失智者能有更深的情感連結,創造更多美好回憶。」

     


    輔仁大學助理教授級專業技術人員林歆敏音樂治療師表示:「為了瞭解音樂照顧培訓工作坊的成效,研究團隊進行了『音樂照顧培訓方案對於失智症照顧者與失智者關係及照顧經驗之研究』,實驗設計為準實驗性與量化研究。實驗組接受為期12週的音樂照顧培訓,在家中由照顧者帶領失智者進行音樂活動;對照組則提供標準照護。」

    「本研究使用標準化量表進行量測,兩組的基本人口資料並無明顯差異。經過統計分析,實驗組共有17名參與者,年齡介於43至76歲之間,對照組共有13名參與者,年齡介於45至75歲之間,在接受課程前兩組並無顯著差異。
    在12週的音樂照顧培訓介入後,實驗組在正向照顧經驗量表得分顯著改善,且WHO-5幸福量表呈現正向變化。綜上所述,本音樂照顧培訓跟一般照護比起來,對於促進失智症照顧者的正向照顧經驗及改善照顧者本身的幸福感有更顯著的成效。」

     


    基金會董懿萱教研組組長說明:「失智症音樂照顧培訓工作坊包括4次課程,教導家屬應用音樂聆聽、音樂律動、歌唱、樂器彈奏、即興創作等不同種類的音樂介入活動,課程中搭配《樂來樂靠近-失智症照顧者實用音樂活動手冊》使用,除此之外還針對每個家庭進行兩次個別訪視,提供個別化建議,幫助家屬實際在家中與失智者共同執行音樂介入活動。」

    「參與培訓的家屬大多在日常照顧使用音樂介入的時間與頻次有所提升,根據介入前後的量表測驗分數顯示,介入後約六成的家屬在『正向照顧經驗』及『自覺與失智者的關係品質』皆有所改善。也有家屬回饋
    在家中執行音樂介入時,失智者情緒改善許多,自己也能透過音樂放鬆紓壓,也有家屬描述,音樂彷彿是他跟失智者關係之間的潤滑劑,即使遇到一些衝突也能藉由音樂化解不愉快的情緒。

    「可見本培訓工作坊不只幫助家屬增能,在照顧中能夠多加應用音樂介入,用音樂的方式陪伴或與家人互動,不但增進彼此感情更能從照顧過程中獲得正向回饋。」


     


    本課程今年將持續提供2梯次培訓,歡迎有興趣(即使沒有音樂基礎)的失智症家屬踴躍報名。113年度失智症家屬照顧培訓工作坊報名連結:請點我(https://forms.gle/KVXD4oDkMPDfN6Ew5)

     


     
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